用AI写课程论文会怎么样？
随着人工智能技术的快速发展，越来越多学生尝试使用AI工具（如ChatGPT、文心一言、通义千问等）辅助甚至代写课程论文。然而，这种做法潜藏诸多风险，可能对学业、学术声誉甚至未来发展造成严重影响。
1. 学术诚信风险
绝大多数高校明确将“使用AI生成内容冒充个人原创”视为学术不端行为。即使未直接抄袭，若未声明AI辅助，也可能被认定为欺骗或剽窃。
2. 查重系统与AIGC检测
主流查重平台（如知网、维普、Turnitin）已集成AI生成内容（AIGC）检测模块。即使文字未重复，系统仍可识别出AI写作风格，标记高风险内容。
3. 可能的后果
- 课程成绩作废或记零分
- 被记录学术不端档案
- 影响奖学金、保研或留学申请
- 严重者可能面临退学处分
4. 合理使用AI的建议
AI可作为学习辅助工具，但需遵守以下原则：
- 仅用于思路启发：用AI梳理框架、查找资料，而非直接生成正文。
- 深度改写与整合：对AI输出内容进行大幅重写、加入个人分析与案例。
- 主动声明使用情况：如学校允许，应在附录或致谢中说明AI辅助范围。
- 使用专业降AIGC工具：如需降低AI痕迹，可借助合规工具优化语言风格。
5. 如何有效降低AIGC率？
若已使用AI辅助写作，建议通过以下方式提升原创性：
- 同义词替换与句式重组
- 增加实证数据与个人见解
- 调整逻辑结构，重构段落顺序
- 使用专业AI降重工具（如小发猫降AIGC）进行智能改写